JUGANDO CON LENGUA, así lo propuso 3ro. A 2010, y FECTO LENGUA, propuesta de 3ro. F, se unen en este espacio virtual para crear. Diseñado por la prof. Paula Luna
sábado, 17 de julio de 2010
Página 121 ejercicios 1 y 2 a partir de "Los cazadores cósmicos" de Philip Dick
jueves, 15 de julio de 2010
" El Eternauta"
Doce Monos James Cole
miércoles, 30 de junio de 2010
Actividad 5 Evaluación trimestral
Punto 5 de la prueba de Frankenstein de Mary Shelley
Por un mundo desolado anduve,
aprender todo solo tuve.
Nadie se preocupaba por mí,
asi que a todos copiar debí.
La forma de hablar que tenían,
la manera en que andaban,
desgraciándome como si me patearan.
Así nadie puede aprender,
a buena persona ser.
Porque en comparación,
seré monstruo pero tengo más corazón.
Espero que entiendan mi razón,
no es que sea así,
pero nadie me mostró otro camino,
nadie me dio otra opción.
domingo, 27 de junio de 2010
Nota a Lucrecia Martel sobre EL ETERNAUTA
Revista%20La%20Central
http://issuu.com/leandroaguirre/docs/revista_la_central/24
Leímos "Plebster y Orsi del planeta Procyon" de Fontanarrosa
sábado, 26 de junio de 2010
Crónicas marcianas de Bradbury al cine.
El productor John Davis (Yo, robot) compró los derechos de la emblemática obra del escritor de ciencia ficción.
viernes, 25 de junio de 2010
Ray Bradbury Santiago Sole (El negro hizo la tareas)
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Ray Bradbury, nació el día 22 de agosto de 1920. Su familia se mudó varias veces desde su lugar de nacimiento hasta establecerse finalmente en Los Ángeles en 1934. Bradbury fue un ávido lector en su juventud además de un escritor aficionado. No pudo asistir a launiversidad por razones económicas. Para ganarse la vida, comenzó a vender periódicos. Posteriormente propuso formarse de manera autodidacta a través de libros, comenzando a realizar sus primeros cuentos con una máquina de escribir. Sus trabajos iniciales los vendió a revistas, a comienzos del año 1940.Ray Bradbury vive actualmente en California y todavía escribe activa y divertidamente.Tambien esctibio la novela distopica fahrenheit 451 realisada en 1953. Tambien logro ganar el premio pulitzer en 2007.
Viste pau el negro es un k-po
martes, 22 de junio de 2010
Actividad 5) Trimestral.
viernes, 18 de junio de 2010
El tango "Atenti Pebeta" que aparece en "Plebster y Orsi, del planeta Procyon" de Fontanarrosa
jueves, 17 de junio de 2010
Texto desde el punto de vista del monstruo- Frankenstein
Ezequiel Andrés 3°F
miércoles, 16 de junio de 2010
Trabajo Práctico sobre " El Gran Pez"; Manuela Minuzzi
lunes, 14 de junio de 2010
Consigna: Escribí un texto desde el punto de vista del monstruo- FRANKENSTEIN de Mary Shelley
miércoles, 9 de junio de 2010
Producción escrita a partir de "Recuerdo perdido" de Isaac Asimov
En conclusión, recordar no tiene nada de malo, siempre y cuando sepamos qué y cómo recordarlo. Hay diversas maneras de actuar frente a una situación, y nosotros elegimos cuál. En este caso, elegimos qué queremos recordar y cómo nos vamos a sentir frente a ello. Por eso, no hay que desperdiciar tiempo pensando en lo que nos causa un malestar, sino recordando lo que nos hace bien. NOSOTROS ELEGIMOS QUÉ QUEREMOS RECORDAR, ya que tenemos ese poder usémoslo bien.
Melissa Pomsztein
Tarea. Producción escrita. Cami Cúneo
Creo que Brock no quería recordar por ese motivo, porque se iba a sentir angustiada al recordar que en algún momento de su vida fue mujer.
Producción escrita de Nati Pardo
Producción escrita...Ames, Brock de "Recuerdo perdido" de Asimov
Producción de la página 97
Producción escrita : ¿Qué hay de malo en recordar?
- Hacerlo desde la situación de ustedes, aquí y ahora
Producción página 97 tarea..."Recuerdo perdido" de Asimov
Producción página 97 tarea
Facu Kraselnik de 3A
martes, 8 de junio de 2010
Trabajo práctico "El gran pez" por Juan Morales y Juan Yannuzzi

Esos dos mundos unidos, dificultan el reconocer que es la verdad y que es producto de la imaginación. Para el hijo el mundo fantástico es perturbador. Lo normal es solo la "realidad"de la que no quiere salir.
4) Tonalidades y colores que aparecen en la película.
El azul oscuro profundo y denso río, transmite misterio.
El verde y blanco muy luminosos de Spectro transmiten ilusiones.
Los tonos pasteles muy tenues de la habitación del padre transmiten la vida que se apaga.
lunes, 7 de junio de 2010
Escribimos...
sábado, 5 de junio de 2010
Producción, Página 97 de Lengua 8
Producción página 97...por Brian
Producción, Página 97 de Lengua 8...Más un plus...
Producción. Lengua 8 página 89. A partir del cuento "Los gatos de Ulthar" de Lovecraft
Solo logré tomar 2 de las 30 botellas que había. Seguí caminando alrededor del lago. De la nada apareció un hombre con ropa atlética bajo de un cartel de salida. Me puse al lado de él y al sonar una bocina, empezamos a correr. A los 5 segundos, él ya estaba 4 metros adelante mío; tuve que frenar, me tiré en el piso y vomité.
Al levantarme vi al hombre en la bandera de llegada, salí corriendo hacia el lago, estaba mareado y con calor, me tiré dentro de él.
Me desperté, me dolía la cabeza , me levanté de mi cama, me fui al baño, vomité, me miré al espejo con los ojos nublados y dije: ´´Nunca más voy a volver a enborracharme´´.
Eric Goldenberg 3°A
PERDIENDO RECUERDOS
Pero en un momento de la historia, cuando Ames le propone a Brock la idea de recordar, Brock empieza a decirle a Ames todo lo que puede recordar después de tanto tiempo, como la nariz... Hasta que capaz recordó algo malo y por eso se enoja y le grita a Ames, y le pide que olvide todo lo que recordaron juntos, como , las orejas o la manera de escribirlas... y que no es bueno recordar.
Eric Goldenberg 3°A
viernes, 4 de junio de 2010
Brenda nos alcanza su texto a partir del cuento de ciencia ficción
Ahora, Ames, dejemos de hablar de este tema, nos tenemos que conformar con lo que hay, que después de todo no es tan malo. BROCK
PINTURA DE MARC CHAGAL, "Por encima de la ciudad"
Brenda Hakim 3 F
miércoles, 2 de junio de 2010
Punto de vista de Brock: PRODUCCIÓN
Ahora nada volverá, todo está perdido y perdido de verdad.
La memoria en estos momentos lo único que hace es arruinar mi presente, prefiero comenzar una vida diferente y nueva, sin aquella felicidad perdida.
Paula Smurra.
Más producciones...
Producción página 97 del manual. RECUERDOS
martes, 1 de junio de 2010
Producción desde el punto de vista de Brock
Isabel Yumatle 3º F (Lo realice desde esta cuenta porque no puedo acceder a la mia)
Brock y Ames. "Recuerdo perdido" de Asimov
Gal Vukusich
Gal Vukusich: Tarea página 97 del libro
"Recordar"...Tarea a partir de "Recuerdo perdido"
-¿Qué hay de malo en recordar? ¿De verdad quieres saberlo,Ames?¿ De verdad piensas que es bueno recordar? Recordar que el hombre en algún momento era tan feliz que si no fuera por esa mala decisión que tuvimos de abandonar nuestros cuerpos para ser lo que somos ahora... Solo por el hecho de que era algo nuevo...
Ames ¿Por qué el hombre no pensó antes de actuar? Si lo hubiera pensado aunque sea por un instante, hubiese notado lo erróneo de su decisión y nunca nos hubieéemos convertido en lo que somos ahora.
Podríamos expresar nuestra felicidad por medio de risas, nuestra tristeza por medio de lágrimas.
¿Acaso volveremos a ser felices?
JUAN MANUEL 3F
imagen obtenida de www.el-buskador.com
Recuerdo Perdido
"Recuerdo perdido"
-¿Qué hay de malo en recordar? preguntó Ames, herido.
-¿Qué hay de malo en recordar? ¿Cómo que tiene de malo recordar Ames? Recordar cómo éramos sabiendo que ya no lo somos y nunca cambiará; recordando que nosotros nos buscamos nuestro propio futuro; no volver a sentir esas sensaciones tan magníficas y gloriosas dignas de todas las formas de materia en la galaxia; haber remplazado nuestra cálida y suave superficie por estos flujos energéticos no aptos para los sentimientos que poseíamos y admirábamos como fuerzas controladoras de la mente; poseíamos movimientos limitados y aunque, realizar todos los movimientos imaginados que nos permiten las líneas de energía es increíble, extraño solo movernos según las ar… art… articulaciones creo que se llamaban; necesito ver a través de mis ojos de vivos y hablar por mis labios carnosos. Me acuerdo que existía un sentimiento mayor a todos y que era compartido por varios seres vivientes, era muy hermoso y poderoso, deseado por todos y conseguido por pocos. He comprendido tu punto de vista Ames, pero recordar sigue siendo una acción poco deseada por mis átomos, me parece más adecuado para nuestra anatomía seguir los rastros energéticos de los demás y dirigirme hacia el concurso, olvidadndo esta conversación y las materia a la que has dado forma.
Cata Méndez 3° F
Producción desde el punto de vista de Brock. Cuento "Recuerdo perdido" de I. Asimov
Producción desde el punto de vista de Brock - Recuerdo perdido
"Recuerdo perdido", Producción de la página 97
Recordar, por qué motivo deberíamos recordar, hace tanto que pasó. Para qué recordar si estamos bien, ahora no preciso nada más. Acordarme de mi pasado podría despertar emociones que de lo malas que son mi ser las retuvo para no repetirlas. Para algo olvidamos, no, entonces para qué recordar. Yo no necesito saber más de lo que ya sé.












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